La educación de hoy necesita un cambio profundo, nuestros
niños deben recibir otro horizonte distinto al que le da la escuela en la
actualidad.
El
Derecho Educativo ha incorporado como ciencia auxiliar a la Antropología
Jurídica Educativa, entendiendo que en la investigación de los pueblos
originarios de América está la repuesta que necesitamos para la construcción de
un nuevo paradigma educativo.
Ya
expresamos en documentos anteriores que la invasión y sometimiento que
sufrieron por parte de los europeos nuestros pueblos originarios, arrasaron con
su filosofía, creencias y educación.
Las
creencias europeas fueron impuestas
violentamente por la conquista y colonización, barriendo las ideas, la
filosofía y el pensamiento indígena, por medio de leyes y educación –Derecho
Educativo- de los pueblos originarios
Utilizaron la imposición de
sistemas, políticos, jurídicos y educativos para someter la resistencia de
nuestros pueblos indígenas de América.
Por ello la importancia del
Derecho Educativo como herramienta de transformación de la educación actual en
la escuela y por ende en la sociedad.
Nosotros partimos de que la
educación actual transmite a nuestros niños un sistema de creencias equivocado
y antepuesto al pensamiento que tenían nuestros pueblos originarios, que nos
lleva a una sociedad individualista, materialista, consumista, sin respeto por
el ser humano ni la naturaleza.
Los europeos trajeron e
impusieron la “razón” y sostenían que los conocimientos verdaderos y validos no
procedían de los sentidos sino de la “razón”. Creían, y así lo impusieron por
la enseñanza, que la ciencia era manifestación de una sola sabiduría humana,
porque la “razón” es única.
Todavía hoy se confronta y
discute buscando tener la “razón”.
La “razón” es tan solo un sistema
de creencias; cuando estas dejan de creerse, colapsa.
Nuestra enseñanza en las escuelas
y nuestras normas siguen incorporando en nuestros niños que el “deber ser” es
más importante que el “ser uno”.
Seguimos enseñando; especialmente
por los medios de comunicación; el mundo de las apariencias, nos olvidamos que
somos seres humanos y nos convertimos en consumidores irracionales.
El abrazar la corrupción como
forma de poder y la doble moral nos fue impuesta por nuestra educación.
En próximos textos, seguiremos
ejemplificando conceptos que fueron y son transmitidos e impuestos por la
educación y solo mediante la educación podremos cambiar las creencias y
transformar nuestra sociedad.
El Derecho Educativo entiende que
en la actualidad estamos viviendo un cambio de paradigma, y por eso tiene que
ser el instrumento idóneo para ayudar el momento de iluminación colectiva.
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